مذكّرة علم أحياء التّكاثر دون بذور السّنة الرّابعة نموذج 80

[lamis]

مذكّرة علم أحياء
التّكاثر دون بذور
السّنة الرّابعة من التّعليم الأساسي
نموذج 80

السنة : الرابعة

المحور : التكاثر والنّموّ

المحتوى : تعرّف التّكاثر بدون بذور

الهدف : يتوصّل المتعلّم إلى تعرّف التّكاثر الخضري عند النّبات

سير الدّرس

1-تعهّد المكتسبات

تتنوّع الأغذية بتنوّع مصادرها .استخرج ممّا يلي الأغذية ذات المصدر النّباتي : جبن – حلوى – مثلّج عسل – زيت الذرة

كاكاو

* اذكر بعض الاحتياطات التي يجب اتّخاذها لضمان التغذية السّليمة

2-وضعية الاستكشاف :

أراد الأطفال الحصول على نبتات ورد انطلاقا من نبتة وردة جميلة لأزهار مغروسة بحديقة المدرسة .فأخذوا يفكّرون في الطّريقة المناسبة لتحقيق هذا الهدف فماذا سيفعلون حسب رأيك ؟

3 –رصد التّصوّرات :

- يشترون مشاتل ورود ويغرسونها

- ينزعون النباتات من التربة ويقصّونها إلى أجزاء ويغرسونها

- يأخذون من الشّجرة غصنا أخضر اللّون وصغير الحجم ويغرسونه

-يقلّعون الجذور ويغرسونها في مكان آخر

- يأخذون بذور نبتة الورد ويزرعونه

4- الفرضيات :

- تتكاثر النبتة عندما نأخذ من الشّجرة غصنا ونقوم بغراسته

- بالإمكان إكثار النبتة عن طريق البذور

- بالإمكان إكثار النبتة عن طريق الفسائل وبذلك نحافظ على خصائص الورد
...

تحميل المذكّرة من هنا